一路欢笑一路哭，一路辛苦一路歌，磨刀霍霍向自己，连滚带爬走过来：高阶演练，盈科而进！

高

阶

高阶十一期第二阶段总结（下）

（11.12~12.23）

忠义必期清耳水，

功名直欲镇边圻。

一路欢笑一路哭 一路辛苦一路歌

河南安阳 李晋敏

听过冯院长的“六小篇”，我们高阶十一期开始了紧张的挤奶阶段，无暇顾及其它，每天的生活只有提纲和演练，一眨眼就到了出征的日子。演练的日子在每个人的眼里，别人都是轻松驾驭，只有自己痛苦不堪，其实每个人都遇到了自己的“三峡”，不同的是有人被“三峡”打倒，有的人打倒“三峡”。在进入高阶班之前，我就对自己的“起点”和“终点”进行了心灵的拷问，“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣”，方向既定，立于不败，向终点前行，秉持战略上藐视它，在战术上重视它的态度。一、心灵的拷问，良知呈现在演练的过程中“心”很重要，良知呈现很重要。每一周左右这个心就不明原由怦怦地跳个不停，后来知道是不安不忍之心。高十的师兄师姐们说我们很幸福，是有亲爹亲娘的宝贝，其实都一样，在道中的每一位学员都是宝贝，冯院长现身不现身班里，对每个人的状态都了如指掌。在演练的过程中也是天人交战。在刚进入第二阶段我就遇到了自己的“三峡”。上半年在道中带班，9月28号的立志，曾以为自己已经是扎根天地的参天大树；听史老师讲自己的高阶班是拼了一条命走出来的，听牛校长讲十几岁就有对死的恐惧，我认为她们太矫情不够坚强；听陈老师王老师讲儒家学问是刀锯鼎镬的学问，我都认为他们说的过了。直到列提纲的时候，冯院长引用先生的话说“你没有死过”，直到冯院长说“学我者生，像我者死”的那天晚上，我躺在床上眼泪止不住地流，心止不住地跳，这时感觉自己的心都黑了没有光明，天地之间都是黑的。感觉自己是一颗发芽的种子，刚破土就被踩死了；感觉自己是一棵树，随时被连根拔起，心中的满是黑暗，无力无助和恐惧颤抖，随时都会死掉，也不知道自己哭到什么时候睡着了。冯院长“六小篇”中讲的，面对黑暗只有找到自己的心力，否则万劫不复，当这些话冒出来时，我也找到了力量，找到了光明，“非由外铄我者，我固有之”，做好当下每件事，并且是尽吾之心，黑暗来了我们要点亮心灯。就这样连滚带爬地走过来，酸甜苦辣咸五味俱全，特别是对人性、人心的认识，在每个专题都有不同的体现。当从中看到人性在现实的“恶”才能深刻领会人性的善。在对练的过程中，遇到了盲目自信自大的队友；遇到唱高调不落地的队友；遇到捅刀还要让你说好（自己还不认可）的队友……这一切都是对自己心性的考验，在这里找到自己，找到自己原本就是这样，在这里看到自己，改变自己，“反身而诚，乐莫大焉”。原以为自己的“三峡”走完了，但是在练“六小篇”最后阶段，“性善论”后半部分专题的时候，和张花英老师对练，她练到一半说讲不了了，张不开嘴，她就趴在桌子上哭，我原本想安慰她，你讲的很好，没问题，只管讲，结果我说：“你以为自己无所不能，追求完美，为啥不承认自己不行……”。当这话一出口就发现是对自己说的，以前自己何尝不是认为自己一个生活的强者，好像办事没有办不成的，游走于现实的欲望……，这个时候电视剧“我的前半生”中关于社会精英的话冒出来了，“别人眼中的社会精英，都是装的，我什么都不是，装的都是装的”，我们都是带着面具生活，不敢面对真实的自己……，由一个人哭变成了两个人哭，哭够了，接着讲，如同长江填满三峡继续流。二、截断众流，简单紧张的生活高阶班的生活在道中公众号有所了解，“吃饭用倒，走路用跑”，总之在心里已经打了预防针了，当自己真正去上高阶去体验的时候才知道“预防针”白打了。从早上两点半起床到晚上九点半躺床上，对自己说唯有睡觉可以解忧，明天继续奋斗。每天都要对自己一天的时间进行安排，否则就很被动。道中对时间的安排都是计划到秒，打餐吃饭洗碗5分钟，曾想自己的碗这高阶班能不能一直不洗。洗澡都是两周才冲一下，冲一下就是从头到脚湿一下，身上都翘皮，痒的时候挠一下皮哗哗地掉，头发上的油不到贴着头皮都不洗，觉得所有学习之外的事，能减就减，能少就少。学习更是不能有丝毫喘歇，脑力转动不停歇，从列提纲到每个专题的演练，道中套路在“六小篇”中深刻体现，一切的学习也是依理而行，依道而行。“先立乎其大，则其小者弗能夺也”，先列提纲立框架，每个专题里有框架，然后添肉，慢慢打磨出成品。每个环节都不能放松，一环扣一环，稍有不慎，就掉队很难跟上。一路欢笑一路哭，一路辛苦一路歌，磨刀霍霍向自己，连滚带爬走过来，觉得生命本就是这样。高阶班第二阶段的学习是内外兼修，智慧与知识并进，哪一方面有松懈都不能完美收关，带着满满的诚意去行经。

生命的蜕变

贵州贵阳 徐语涓

高阶的时间过得真快，稀里糊涂的第一阶段草就吃完了，很快的进入第二个“挤奶”阶段。一进入第二阶段，我的“三峡”就出现了，我可能是班里“三峡”暴露最快最早的那一个，应该也是解决最快的那一个。其实一切都是心的问题，都是自己碍障着自己，害怕承认自己的胆怯，自己的害怕。不敢面对真实的那个自己，不敢面对自己最真实的心，自己画地为牢，困着自己，还好有葛老师的点拔，葛老师像妈妈一样给了我接纳自己的勇气，一念即返，天天讲“逆觉体证”，这就是逆觉体证嘛！第一次感受到原来自己还可以这样。立刻原地满血复活。现在再回头看，那哪是什么三峡，只是一个小土包而已。之前都说高阶苦，我是真不觉得苦，也没那么多纠结、拉扯，每天的早起、学习、演练都是自己所愿意的，苦从何来？虽然过程中也有厌烦过，也只是短暂的。其实庆幸自已没有退缩过，也没想过要退缩，也没想过会练不成“六小篇”，这不就是心法嘛，“你相信结果必定证明你的相信，你怀疑结果必定证明你的怀疑”，练的时候总觉得没实感，其实并不是全没实感，只是还不够体贴自己的心罢了。第二阶段结束了，我突然觉得自己长大了一些，具体说不出，但能感觉成长了，不同了。高阶班也真是名不虚传，明天要出征了，加油吧，不辜负自己，不辜负生命。

认识自己，光明无限

黑龙江绥芬河 张秀峰

（右一为张秀峰）

经过了第一阶段幸福、美好、吸收的吃草时光，瞬间转入第二阶段输出、成熟的挤奶旅程！这一转变，对同学们来说意味着战斗开始打响，都绷紧了弦，不敢有任何松懈，生怕有什么闪失。听了冯院长三天的“六小篇”，马上进入我们的“六小篇”。大家都很茫然，不知如何是好。怎么讲都不知道，怎么办？真是强人所难，巧妇难为无米之炊呀！经过听同学讲，不断完善提纲，自己不断冥思苦想努力琢磨，一轮又一轮地生啃硬磨、煎熬向前，终于第一专题过关了。第二专题考验更大，内容丰富繁多，历史难讲，没积累没思路，只觉得只有冯院长才可以讲好，因为冯院长喜欢历史，我无论怎么讲都讲不好，也不擅长。这样的心态就让自己自我设限，为此让身心不能发力，只能被动地等待事情的自然发展。又经过同样的三番五次磨炼重复煎熬，专题二终于过关了。到了专题三“性善论”，可谓是长江三峡！一下把前面过关积累的一点点自信和成果瞬间坠入谷底，真让人无计可施、无处可抓呀！一遍遍地整理提纲，不断地学习模仿，各位同学可就是讲不完讲不好，自己更没有信心，也没有劲道，尤其是没感觉，让人迷茫无奈。冯院长再三告诉大家：“性善论是打开读经教育的钥匙，也是‘六小篇’的三峡，也是人生的三峡，你们一定要努力过去。”性善论是让人通过“感”来通明，可我就是找不到这个明明白白存在的各种感，即使找到也不是真实真生命。五轮过后，就这样进入专题四、五、六等等，每一个都是迷茫进入，不通透不彻底，因为不明不白没智慧。真希望自己有智慧！就这样开启一个个新起点，努力战胜一个个新考验，拼搏超越一个个人生三峡，不断向前推进。虽然也在不断前进，对每个专题都会有所学习，有所把握，但自己知道，这些都是跟着模仿来的。至于为什么这样设计？会给听众带来什么效果？怎样灵活运用把握？几乎是不清楚！这又怎么能帮助别人解惑明白呢？要想帮助别人找到真生命，自己得有真生命的体验才行啊！否则无论怎么努力也无法唤醒别人的真生命，就像一直未燃的蜡烛，想点燃其他未燃的蜡烛是不可能的。机会终于出现了，内心向往智慧的种子有机会要发芽啦！冯院长了解大家的情况，及时补充完善“性善论”后半部分，连续五轮深入探究，加上冯院长的精心辅导梳理，智慧点拨。“性善论”在我眼前突然明亮起来，像一把打开心灵的金钥匙，打开了我的生命之门，让我光明、让我清晰、让我通透，让我通过不断的感触，深入感通一切。感受宇宙、天地、大自然，万事万物都是那样和谐美好，各自按照共同的规律自然发生，无声无息祥和运转！随之一步一步触及到了自己的生命本源，感受到了生命的光辉、美好、智慧。转眼之后的专题看起来完全是两种状态。看到前方的路更加的光明，同样的问题看起来是那样的明明白白，犹如在阳光下行走。路还是老路，有平坦有坎坷，有高山有低谷，但走起来却是那样的简单轻松，感觉本该如此，该怎么走就怎么走！不再痛苦迷茫！当你有了智慧的洞见，把事情的本质看清看明，无论是平坦还是坎坷。无论是易还是难，其实最终都是一个过程，我们会清晰地看到后面的成果。感觉现象和过程就是经历而已，无所畏惧，无所迷茫，无所限制！只要心中光明朗现，生命中的一切自会光明呈现！还你本来的轻松、简单、快乐、自在、成就！

一切为了六小篇

河南新蔡 耿珍

刚来高阶班学习是被安排来的，当主教老师葛老师说，我们高阶十一期是高阶班有史以来人数最多的高阶班，到最后一个都不能少的时候，我很感动，就想我就跟着大家不掉队就好，这就是我对自己的期望！经过第一个“吃草”的阶段，高阶班就猛然进入了快车道，听完冯老师的“六小篇”，立马就要写提纲，并且要求必须写出来，还要上交，时间之紧迫，让你没有机会有别的依靠，只有靠自己的记忆……好不容易有了提纲，紧接着就要讲！不给你任何缓息的机会，在这个过程中，面对一个一个的坎，一心只想着如何更好地去面对，紧随高阶的节奏，高阶班真是有神奇的魔力！记得六月份考驾照时，我就在自己自练校长版零基础宣导，一个星期、两个星期过去了，竟没有完成，但在高阶班一个多星期就拿下来了！在“六小篇”演练的过程中也是一样，不知道那一个个的坎是怎么过去的，当讲不通的时候，我就想为什么要这样讲，当你这样想的时候，你就能通过需要和文字看到背后的那根线，明白道理之后，这个道理才能变成你心中的道理，才能讲通。

就是这份“用心”，让我感觉到“六小篇”的每一个专题都不是孤立存在的，而是相互阐发的。

面对一个个的专题，我深深地感受到“六小篇”的路上只有自己的那颗诚心，别人帮不了你，提纲写不出来，即使别人把自己的提纲给你，你也讲不出来，必须要过自己的心，这是生命的学问！为什么高阶班不给你课上时间去背稿，去记忆，就是告诉你“六小篇”不是知识的堆积，要用心！用心去体会。

当你明白后，跨过一道道坎，很高兴！原来上高阶班如此幸福！当你面对自己的坎，用尽自己的时间，做梦都在练“六小篇”，达到站着都能睡着的状态，感觉高阶班好苦！纵然是这样，高阶班我从来没想过要放弃，要退出，虽然中途想过孩子，想过家人，但心里一直想：高阶毕业之后再说，盼着那一刻。

一切都是为了“六小篇”！其实也没有人拿刀逼着你，什么力量让你走完全程？那颗不愿自己生命被困住的心，这颗心是活的，生生不已！与其说是为了“六小篇”，其实是为了自己的生命！

道中书院的人才培养体系，是立足于“人”（本）去求“才”，如果没有“人”（生命），“才”是死的，没有生命力，“六小篇”不是知识的学问而是生命的学问，用生命去唤醒生命！要想唤醒别人的生命你必须先把自己的生命唤醒！你能跨过自己生命的坎，就能跨过现实的坎，所以道中有勇气派你出去宣讲！

勇敢攀登六小篇

贵州毕节 周敏

光阴荏苒，高阶班的学习到今天暂时告了一段落，明天就出发到禹州去观摩李恒老师的研习会，结束之后便是迎接生命中的第一场“六小篇”，从高阶班开始的第一天到今天，一轮轮的吃草，一轮轮的挤奶，一个又一个的专题演练，对自己来说都是在过一个又一个的坎，面对每个坎时丧气过，哭过，但从没想过放弃，非常感谢高阶班所有同学的鼓励和郑老师葛老师的激励。“六小篇”在我心里一直都是一块硬骨头，以前总想着先练好零基础宣导就好了，“六小篇”25岁后再练，总感觉“六小篇”太高太难，三个月要练十几个专题，想都不敢想，因为2017年上中阶班100天就练了一个零基础，自己都没吃透，所以高阶班“六小篇”感觉以自己的知识和阅历是可望而不可及的，所以最初对自己上高阶班的期望只是讲好零基础，进一步充实自己的生命，打磨自己的心性，也满足今年“休假”之久的心理匮乏感，因为感觉不学习，生命就很容易被现实拉扯，我不希望自己被红尘淹没，我渴望生命的长进，我希望能更好的宣导家人读经，宣导那些等待读经的人读经，所以就有了高阶班生命淬炼的第三阶段生活。但是在一本本研习理论，听冯老师“六小篇”及各个学校的校长老师分享时，心灵就像在一次又一次地接受洗礼，不断地激发我要讲成“六小篇”的心，但这次上高阶班后才觉得“六小篇”不是因为得有什么阅历、多高的理论基础才能练成，而是只要你敢来高阶班的那一刻，“六小篇”就已经练成了。所以高阶十一期的每一位同学都是成功的，每个人心中都有那个属于自己生命的“六小篇”。宣导就是用生命去唤醒另一个生命，愿用自己的生命讲好接下来即将开始的“六小篇”，不负书院，不负听讲的每一个生命，不负自己。蜡烛虽小，但它和太阳是同质的，希望自己这根小蜡烛发光发热，发挥它应有的价值，去点燃每个人心中的小太阳……

诚意最重要

辽宁大连 徐哲

明天就要出征了，高阶第二阶段——挤奶阶段就要告一段落了，回顾这个阶段，这是一段煎熬的日子。冯老师讲“六小篇”时，我听着精彩高兴，感觉听懂的东西就应该能讲出来，结果写提纲时大脑一片空白，几乎一个字也想不起来，更何况讲出来，这才发觉听得高兴不等于全都真懂，更不等于能讲出来，好比吃的喷香的人不等于是一个好厨师。在跟同学对练的过程中往往都是第一次啥也不会，二三四轮不断增加材料，第五轮较为饱满。一向自认为和别人都认为我是个能说会道的人，却常常结巴、断片，一句话用力挤着说，出征前倒计时之时，更是仿佛丢盔弃甲，全部忘光。我觉得这样子是不能参加“六小篇”了。不过过程虽然痛苦煎熬，我倒也不很焦虑，平常心对待，过程就是目的，过程就是结果，无论如何我都要上完高阶班。不求做个胜人，只求做个剩人，剩到最后的人。每每听到看到让我触动的人和理论，都有喜悦长进之情，就已经知足了。通过这次高阶“六小篇”对练，我发现“六小篇”就是一个人之前全部生命的体现。心性严谨的人生活中也严谨，“六小篇”也严谨。心气浮躁的人，生活中浮躁混乱，“六小篇”也浮躁混乱。稿子可以拼命背，心性却无法一夜成长，除非顿悟，但几乎不可能。王琨皓被我们戏称为高十一的“颜回”，最勤奋，据说凌晨一点多起床，而且勤奋是从本心而发，勤奋而无艰苦相，努力而无奋斗相。读书非常有力量，举止庄重严肃。他为什么有这样的表现？当他说他母亲是如何严格管教他的时候，我突然对严格管教和吃苦教育有了更深的领悟，严格与吃苦是一个人成长的精神钙质，它与贫苦贫穷富贵无关，与教育理念见识有关。即将上战场，我们看了《国王的演讲》，我很受触动，那个讲话结巴的国王，因为有高贵的心灵，胜过口才极佳的希特勒，成为人民爱戴的领袖。冯院长想用这电影告诉我们：“六小篇”需要诚意、学问、口才，诚意最重要。

END

编辑：（助教）郑路达

审核：（文宣部）王宏薇

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